本书稿首先对文化与交际、跨文化交际基本分析、跨文化交际能力分析、跨文化交际学以及跨文化交际理论做了简要介绍。其次阐述了跨文化交际的影响因素，其中包括环境因素、语言文化因素以及心理因素。然后对高校英语教学的理论、跨文化交际与英语教学的融合、跨文化背景下的英语教学改革、跨文化交际下的英语课程体系建设以及大学英语教学中跨文化交际能力的培养进行了深入的研究，最后从多维度阐述了跨文化大学英语教学建议，充分反映了21世纪我国基于跨文化能力培养的大学英语教学改革研究方面的前沿问题，力求让读者充分认识基于跨文化能力培养的大学英语教学改革研究的重要性和必要性。