本书秉持“以情感人，以思启人，以文化人”的原则，遴选了作者在教学及科研工作中写下的反思和总结，同时还遴选了在学校德育教育中班级文化巡礼和主题班会的教育实践活动中的感悟，这些情感真挚、内容丰实的教育实践过程的纪实，虽然有待于进一步完善和提高，但也不乏真知灼见，宏篇大论不厌其详，点滴之语不争其陋，它们真实地凝聚了作者在学校教育、科研方面不断探索、潜心研究的点点心血，展示出教师求真务实、奋进创新的感人风采。