本书是编著者扎根在教育一线多年的班主任工作经验总结与升华。本书编著者基于学生终身幸福发展的理论，对学生近年出现的问题作了深入思考，剖析问题背后的深层原因，梳理出共性问题，在实践中总结升华，提出超前的解决策略，同时建议：师者，应如山般拥有厚土情怀，给予学生无限支撑和营养，应如水般拥有润水情怀，给予学生无限包容和浸润，师者，应着眼于学生未来，着重培养其未来在顺境中的稳重，在逆境中的抗挫，护航学生健康成长，引领学生终身幸福发展。