本丛书由中国德育基本理论研究、德育方法研究、学生品德发展研究、教师道德研究、德育课程研究、德育评价研究、班级德育研究、社会德育研究、中国传统德育研究、21世纪中国德育研究等10个分册组成。理性探讨了德育基本理论、德育方法，系统分析了影响青少年成长的课程、教材、教学及教师道德，科学总结了德育评价、班级德育、社会德育和中国传统德育等经验，深刻剖析了构建人类命运共同体等面向未来的21世纪中国德育。为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强党对德育工作的指导，切实将党和国家关于德育工作的要求落细落小落实，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，培养合格的社会主义建设者和接班人，奠定理论之基。是一套集权威性、公益性、原创性和实用性于一体的集大成之作。