本书是“普通高校美术教育专业实践能力培养教材”之一。本书是一本适合中小学美术课程教学，符合高校美术学师范专业实际需求的教材。本书注重实际教学的应用性，通过大量案例分析和实作应用对中小学美术课程设计与评价进行有针对性的解析，同时通过知识拓展、分析与思考等内容力求达到学以致用。本书分为中小学美术课程设计、 中小学美术课程评价两个单元，主要内容包含美术课程与美术课程设计，美术课程设计的形态与类型、过程与方法、目标，基于OBE理论下的美术课程设计内容与策略，美术课程设计案例分析，以及美术课程评价的作用、目标、基本构架、思路与定位、方法、案例分析。本书适合作为美术学（师范）专业和美术教育专业教材，也可以作为中小学美术教师的参考书。