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基于“润心英语”教学主张的高中英语阅读教学设计
本书稿是高中英语教学改革和实践的研究成果。书稿选取了人教版和外研社版的《高中英语》教材中的一些单元教学材料为研究对象,提供了较为详细的阅读教学设计有助于培养学生的语言能力和学习能力。“润心英语”是教育部“国培计划”名师名校长领航工程吴爱姣工作室提出的致力于打造充满文化内涵、富有生命张力、触动学生心灵的英语课堂的教学主张。本书稿选取人教版《高中英语(必修一)》《高中英语(必修二)》《高中英语(必修三)》教材,外研版《高中英语(必修一)》《高中英语(必修二)》教材各单元的阅读教学文本作为主要研究对象,展开阅读教学设计研究。每一个教学设计涵盖文本解读、学情分析、教学目标、教学重难点、教学资源、教学活动设计与说明、专家点评共七个部分,强调教学活动设计要链接生活,让学生在具体生活情境中用英语做事,在做事的过程中学习语言、表达生活,达到提升认知、增长才干、智慧处事的目的。本书稿的教学设计契合新课标理念,立足教学实践,贴切师生教学实际,能为广大高中英语教师备课、教研提供有益的参考。
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