本书属于高校思政教育方面的著作，全书基于高校思政教育相关的基础内容，对现代高校思政育人的价值意蕴、现代高校思政理论课的育人建设、现代高校日常思政育人工作的开展进行了深入探讨，以发展的眼光透视了现代高校思政课程与课程思政的协同育人实践、三全育人理念下高校思政课与日常思政教育的协同育人实践。