本书立足新时代高校思政课实践教学落实立德树人根本任务的要求，以传授思政课社会调查专业知识、能力和方法技能为核心，按照理论、方法与实践有机结合的方式，围绕思政课社会调查教学开展过程为逻辑主线，从理论基础、调查选题、方案设计、问卷设计、基本方法、资料整理、数据分析和报告撰写等八个方面，将全书内容分为思政课社会调查导论、思政课社会调査选题、思政课社会调查方案设计、思政课社会调查问卷设计、思政课社会调查的基本方法、思政课社会调查的资料整理、思政课社会调查定性定量分析、思政课社会调查报告的撰写等八个章节，对高校思政课社会调查进行了全方位、全过程、全领域的研究，以适合新时代对思政课社会调查教学的需要。