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义务教育课程标准(2022年版)教师指导 地理 读者对象:广大读者
本书围绕义务教育地理课程标准修订的主要精神、地理学科核心素养与育人价值、课程结构与课程内容组织、地理教学设计与实施、学业质量标准、日常教学评价、考试命题等内容展开,对《义务教育地理课程标准(2022年版)》进行释疑和全方位的问题式解读,旨在帮助义务教育阶段的地理教师更好地理解新课标的内涵,指导教师从容应对指向核心素养的教学及备考要求,从而在教学中及时准确地落实课改要求。本书面向教学一线的地理教师和地理学科教育教学方向的研究生、本科生。
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