本书主要讲述了高中艺术教育的有效研究途径，并从中找到一些行之有效的方法。本书首先阐述了艺术教育的基本概念，其中包含定义、起源等；其次作者对高中教学中艺术发展的现状进行了概述；另外作者讲述了高中开展艺术教育的目的与意义；最后本书则就艺术教育过程中所面临的问题进行了讲解，从课程实践出发提出解决方案。本书的写作目的在于通过对高中生进行有效的艺术教育，从而培养学生的审美意识，进而扩展当代青少年的兴趣爱好，在学习之余提升个人修养与艺术品味。