自然学科是一门对小学生进行科学教育的启蒙性、综合性、体验性的基础型课程，是培养社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要载体。小学自然课程以学生喜闻乐见的自然现象和事物为研究对象，以科学探究与实践为主要的学习方式，利用来自学校、家庭、社会等渠道或途径的各种资源，为学生提供观察、实验、模拟、体验、阅读、调查、种养、制作、服务等学习经历，帮助学生从科学的角度认识自然和理解自然，为学生正确价值观、科学态度和社会责任感的形成奠定基础。本书指导小学自然学科教师深入把握教材知识，把理论知识与实际生活相联系，把德育内容渗透到自然学科教学中，让学生有所感、有所悟，不仅满足学生认知的需求，更要让学生的技能、情感得到发展。