本书是数名一线教师根据教育实践撰写的教育论文的汇编。每一篇论文背后都透露出教育一线工作者对当下课堂教学问题的关注和研究热情。本书的最大特点是内容广泛，涵盖了义务教育的方方面面：有学校班子成员从宏观层面的思考，有一线教师的切身体会。有的论文侧重于学科教育理论的运用、课程建设及教学方式以及评价体系的构建，有的侧重于课堂教学模式的探索，有的是具体教学中的独到发现，有的是学科课堂技能操作中的环节掌握的反思。