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重构高校教育教学形态 读者对象:本书适用于教育工作者
本书通过对高校混合教学基础理论的回顾,全面分析混合教学模式在实践应用中存在的问题及挑战,紧扣智慧化、数字化教育发展的大环境,以高校教育教学改革实践为基础,结合近年来实施混合式课程改革的实际情况,以有效提升学生学习效果为主线,深入研究高校教育教学体系重构中的关键因素,探究提升教学质量的有效途径和新方法,探寻混合式教学模式有效运作机制,丰富在线学习理论,推进混合式教学模式的创新构建,实现以教为主向以学为主,以课堂为主向课内外结合转变,全面推进信息化与教学体系重构的深度融合。
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