本书从高校辅导员队伍建设的内涵切入，阐述了与辅导员队伍建设密切相关的理论，并对建党以来不同历史时期高校辅导员队伍建设探索进行回顾；对新时代高校辅导员队伍建设的重要成就进行归纳总结，研究其所面临的现实问题及原因，探讨其在新时代建设中的必要性，以及其在新时代所面临的新要求、新际遇、新矛盾和新环境；分别从学生、辅导员、高校、社会和国家等层面对辅导员建设成效评价标准进行研究；最后探寻新时代高校辅导员队伍建设的路径选择。同时，结合案例来介绍国内部分高校辅导员队伍建设情况。