外图天猫直营店
馆配数据采访
客户服务
欢迎进入图书馆读者荐购服务平台! 图书馆读者
登录
图书馆单位
注册
首页
公司介绍
新书资讯
书单推荐
中图法分类
出版社分类
采访数据下载
使用指南
联系我们
关于我们
平 台 介 绍
读者荐购指南
图书馆使用指南
联 系 我 们
新书资讯
·二十四节气|处暑
·二十四节气|立秋
·二十四节气|大暑
·二十四节气|夏至
·科学出版社精品典藏
·清华大学出版社—2024年度好书
·二十四节气 | 立春
·二十四节气│大寒
新书推荐
·《中国经济学(2025年第2辑总第14
·《高速阅读法:用学到的知识改变
·《行为博弈》
·《神经网络设计与应用》
·《精准落实》
·《新生物学本质主义研究》
·《赏文物话中医》
·《把热爱变成事业》
科学课堂深度探究的实现路径
定 价:48 元
作者:贺慈满著
出版时间:2024/3/1
ISBN:9787552652253
出 版 社:宁波出版社
中图法分类:
G623.62
页码:183页
纸张:
版次:1
开本:24cm
商品库位:
9
7
6
8
5
7
2
5
2
5
5
2
3
读者对象
:教学研究相关人员
内容简介
本书提出了科学课堂深度探究的实现路径,从知识与经验的转化、学生的学习机制、科学概念的加工、学习活动的设计、空间与资源的建设等方面进行了阐述,提供了一套可操作的解决方案。
你还可能感兴趣
科学素养怎样教?一名特级教师的教学笔记
微亦足道
小学生科学学习心理学
笃学与崇实
生态园里看世界
我要评论
您的姓名
验证码:
留言内容