本书以高校体育教学为基底，以科学化为导向，对我国高校体育的科学化教学发展展开论述。通过介绍高校体育课程教学的概念，引导读者对高校体育课程教学有个基本的认识。详细论述了高校体育教学创新理论，试图厘清创造力培养与教学内容创新设计之间的关系。具体分析了体育教学方法的创新，介绍了多媒体网络、快乐体育、翻转课堂、户外拓展等内容，为高校体育教学方案提出了建设性的指导意见。基于现有的教学条件，综合阐述了高校体育教学评价和管理创新方面的内容，进一步对高校体育教学的创新模式进行了分析。