本书全面、准确体现了陈鹤琴现代儿童教育学说的精髓，包括“儿童观”“教育观”，以及“中国化”幼稚园改造与纲领、学说，强调了“环境”与幼稚园对儿童成长、发展所产生的深刻影响。全书收录60余篇著作、文章，涵盖了陈鹤琴自20世纪20年代至60年代期间关于幼儿成长、发展的特点、规律与现代幼儿园学说(包括性质、环境、教学活动、教师训练等方面内容，大致分为三卷内容：儿童心理研究，现代幼儿园学说，“活教育”理论与实施。从而对陈鹤琴现代儿童教育思想中的学前教育与幼儿园学说、理论进行梳理与呈现。