本丛书编写目的是为规范托育服务，提升托育服务品质，丛书共分4册。其中，本册为活动方案指导操作手册。围绕托育机构的模块化活动内容、开展托育服务中，应当遵循的基本原则、混龄编班的方法策略、有效地开展混龄教养、月大纲/周安排及一日活动方案为托育专业工作者提供实操范例。其中一日活动方案是核心内容，每个活动方案都包括活动价值、玩法建议及指导建议，图文并茂，非常具有操作性。 本丛书的编写是承载上海市托育服务“1+2”系列文件、《上海市托育服务三年行动计划》中部署的行动任务，研究扎实、5年试用论证，解决面上理念与实操问题，具本土、创新、应需等特点，在全国有率先性。

茅红美，上海市特级教师，正高级教师，现任上海市早期教育指导中心主任、上海市托育服务指导中心主任，上海市教委信息中心 学前教育信息部副主任。主持《面向0~3岁婴幼儿家长的科学育儿指导的探索与实践》课题研究，获得2014年国家级基础教育教学成果一等奖。曾荣获上海市教育系统先进工作者、上海市儿童工作白玉兰奖、全国教育管理创新奖。 金荣慧，上海市托育服务指导中心早教部/教研负责人、高级教师，长期从事学前儿童早期发展的实践研究。主编《上海市0-3岁婴幼儿亲子活动精选》，参与《宝宝心语》《育儿周周记》等书籍编写，作为课题核心人员参与的研究课题“婴幼儿家庭科学育儿精准指导支持系统研究”荣获第一届、第三届国家基础教育教学成果一等奖。