本书一是介绍了现代信息技术教学的理论基础；二是探讨了信息技术与教学的融合点和信息技术的教学艺术；三是从目标导向、以学生为主体、微课教学、学科核心素养、计算思维培养、动态生成性资源等多个层面对信息技术教学及其应用进行了深入的探究。