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大学计算机基础课程的价值观教育与实践案例研究
本专著是在完成全国计算机基础协会课题下编写的,是将积极的、向上的、真实发生的各种各类和各行各业的优秀事迹、能给人以启发和鼓舞的真人真事穿插到教学内容中,使教师在讲解课程知识点时自然过渡到这些优秀案例中,通过将德育元素融入大学计算机基础课程,采用“基础讲解+案例操作+德育融入”的方式,锻炼学生的计算机操作能力,同时树立正确的价值观。全书设计了25个生动的课程案例,突出计算机领域的中国元素,通过典型示范、课堂教学、实验作业和第二课堂等多种方法,培养学生的爱国主义精神、工匠精神、创新精神、科学精神和法制精神。
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