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学科教研活动中的教师成长案例 读者对象:本书适用于教育工作者
本书分为教师的反思为何重要、展览路第一小学李志鹏个人成长案例、中古友谊小学邱艳蕊个人成长案例、厂桥小学王佳个人成长案例、康乐里小学田路个人成长案例等十章, 呈现了西城区“小学精品学校联盟”九所学校在促进教师专业发展方面的研究历程和骨干教师在此过程中的成长收获。
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