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小学英语教学方法论丛书:基于语篇的小学英语读写教学设计 本书能帮助教师提炼单元主题意义,立足语篇视角,解读对话语境和逻辑结构,理清教学思路,明确教学目标,活用教材资源。从视、听、说入手整体理解对话,到角色扮演模拟表演对话,体验对话话轮之间的逻辑关系,再到结合学生实际,从文本走向生活,创编运用对话,以活动和评价推进教学全过程。本书涵盖三至六年级不同主题共约20个对话教学典型课例,为教师提供可操作的路径,实现公开课和家常课的自然链接。
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