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整体任务问题式学习校本课程开发研究

整体任务问题式学习校本课程开发研究

定　　价：58 元

作者：向佐军著
出版时间：2022/3/1
ISBN：9787562263678
出版社：华中师范大学出版社

中图法分类：G633.512
页码：191页
纸张：
版次：1
开本：24cm
商品库位：

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内容简介

本书在借鉴国际教学科学和学习科学研究成果的基础上，以中学历史教学为例，结合本土化的应用和创新，进行大胆的尝试，探索出了整合课程开发模式(4C/ID)和教学设计模式(PBL)的开发课程新方式(4C/ID-PBL模式)。

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