本书是作者通过自己20多年的教学实践探讨出的一些符合核心素养理念与方向的课堂教学策略的分享。本书主要是以人教版(2011年) 的初中物理教材为研究对象来进行教学案例的设计, 分为发展学生核心素养的重要意义、课堂教学策略、经典案例这三个部分。

第一章发展学生核心素养的重要意义

第一节国家的政策支撑与解读

第二节个人的视角与感受

第二章发展学生核心素养的课堂教学策略

节以人为本

第二节德育渗透

第三节情境创设

第四节 赋能成长

第五节循序

第六节多元创新

第七节精准探究

第八节适度质疑

第九节深耕单元

第十节 化繁为简

第十一节化简为繁

第十二节激励为主

第十三节 问题导向

第十四节学科跨界

第十五节 多样实验

第十六节 教材为根

第十七节 概念内化

第十八节应用图形

第三章发展学生核心素养的经典案例

节《流体压强与流速的关系》新授课

第二节《声音的特性》新授课…

第三节《眼睛和眼镜》新授课

第四节《牛顿定律》新授课

第五节《汽化和液化》新授课

第六节《物体的浮沉条件及应用》新授课

第七节透镜及其应用单元复/p>

第八节内能单元复/p>

参考文献

后记