外图天猫直营店
馆配数据采访
客户服务
欢迎进入图书馆读者荐购服务平台! 图书馆读者
登录
图书馆单位
注册
首页
公司介绍
新书资讯
书单推荐
中图法分类
出版社分类
采访数据下载
使用指南
联系我们
关于我们
平 台 介 绍
读者荐购指南
图书馆使用指南
联 系 我 们
新书资讯
·二十四节气|处暑
·二十四节气|立秋
·二十四节气|大暑
·二十四节气|夏至
·科学出版社精品典藏
·清华大学出版社—2024年度好书
·二十四节气 | 立春
·二十四节气│大寒
新书推荐
·《中国经济学(2025年第2辑总第14
·《高速阅读法:用学到的知识改变
·《行为博弈》
·《神经网络设计与应用》
·《精准落实》
·《新生物学本质主义研究》
·《赏文物话中医》
·《把热爱变成事业》
“互联网+”时代教师培训的新路径与新模式
定 价:38 元
作者:冯晓英, 林世员著
出版时间:2022/12/1
ISBN:9787565670787
出 版 社:首都师范大学出版社
中图法分类:
G451.2-39
页码:174页
纸张:
版次:1
开本:24cm
商品库位:
9
7
6
8
7
7
0
5
7
6
8
5
7
读者对象
:本书适用于教师培训工作者及大中小学教师
内容简介
本书包括现状篇、理论篇和应用篇, 共分为十章, 分别梳理分析了我国教师培训的历史、现状, 提出了“互联网+”教师培训NEI模式, 并介绍了中小学教师和高校教师的两个应用案例及实践效果。
你还可能感兴趣
信息时代乡村教师专业发展研究
信息技术支持下乡村教师专业发展
个人网络学习空间支持教师学习的生态研究
人工智能助推教师专业发展的机制与策略
“互联网+”环境中教师团队的培养途径与策略
我要评论
您的姓名
验证码:
留言内容