本书选取我国一所地方应用型大学的三种不同类型基层教学组织为研究对象，采用案例研究方法，访谈法、非参与式观察法搜集资料，研究应用型大学基层教学组织模式生成动因、组建方式、运行特点以及影响应用型大学基层教学组织运行效果的因素等方面。从选取的案例学校应用型大学基层教学组织现状和存在问题研究入手，对应用型大学基层教学组织模式构建、应用型大学基层教学组织实施进行研究，从而分析应用型大学基层教学组织建设的影响因素。