本书内容包括学前儿童社会教育概述、学前儿童自我意识与教育活动、学前儿童社会认知与教育活动、学前儿童情绪情感与教育活动、学前儿童社会交往与教育活动、学前儿童性别角色教育活动、学前儿童问题行为与干预、学前儿童社会教育活动设计与指导、学前儿童社会教育评价等。

副教授，现任厦门南洋学院学前教育研究所所长。福建省教育学会幼儿教育委员会理事、厦门市社会工作专家库成员、厦门市“双师型”教师。 教育学院学前教育系副系主任，主要承担课程为：幼儿园五大领域活动组织，蒙台梭利早期教育等相关幼儿园实践课程。 现为鄂州职业大学教育管理学院学前教育专业教师。主编《儿童文学教程》由安徽师范大学出版社出版，获得省教学成果三等奖。