本书立足于幼儿园六年多的实践研究，建构了基于家国情怀启蒙教育的主题课程和活动案例，形成了具体的实施方案。围绕“家国意识”“家国担当”“家国精神”“家国梦想”四大方面，通过主题活动、自主游戏等方式，帮助幼儿在潜移默化中涵养家国情怀，萌发爱国意识，以此实现“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题在学前阶段的落实落地。