本书拟计划分为上中下三篇, 其中上篇为政策编, 搜集国家和河南省十余年出台的“特岗计划”的相关政策; 中篇为研究篇, 主要内容是河南省“特岗计划”实施成效研究报告; 下篇为实践编, 主要搜集河南省各级教育行政部门、设岗学校和特岗教师本人撰写的特岗案例。