第2版《老年护理学》遵循整套教材的编写原则, 教材定位和内容选择力求符合护理学专业本科的培养目标和要求, 结构编排突出“以人的健康为中心, 以护理程序为主线, 以整体护理观为指导, 以满足老年群体健康需求为重点”。在第1版教材的编写基础上, 融入养老事业发展新思想新理念, 同时传承中医药文化, 突出祖国传统医学在老年的养生保健康复及慢病防治等方面的丰富的经验及良好的临床疗效。注意学习借鉴国内、外先进的护理理念和经验, 对各章的内容均有不同程度的更新, 编制了与教材配套的数字化教学资源, 具有较强的启发性和延伸性, 力求给教师教学和学生思考留有一定的空间。