本书分“理论篇”“案例篇”“论文篇”和“成果篇”，收录的研究论文包括：《感受数形结合思想的奇妙之旅》《小学数学教学中渗透数学思想方法的思考与探究》《让数学思想在课堂中流淌》《教得有思想，学得有深度》《浅析数形结合思想在低年级教学中的渗透》等。