本书从初中英语教学入手，介绍了英语教学的内涵；英语课堂教学模式及学习方式；词汇、听力、阅读、口语、写作教学策略；英语教学的实施及有效性评价；教学质量的评估与提高等内容，分析了当初中英语教学中存在的一些问题，进而针对问题提出了相关的应对策略，力图提高初中英语教学质量。