“互联网＋”教育正在改变着传统的教学模式，如何运用“互联网＋”技术实施教学，使学生真正成为课堂的主体，教师不再居高临下地灌输知识，更多的是提供资源的链接，实施兴趣的激发，进行思维的引领，值得每个教育工作者去探索。本书对“互联网＋”在基础教育中的应用模式进行了认真调研和分析，对翻转课堂、慕课、微课、教育云平台等目前流行的应用模式进行了详细阐述。 本书适合中小学教师、教育装备行业人员阅读和参考。