本书全面总结2020年江苏省教育信息化工作取得的建设成果，聚焦发展过程中的突出问题，尝试界定江苏教育信息化所处的发展阶段。根据“十三五”时期江苏教育信息化发展战略，参考国内外教育信息化的发展评价研究成果，对基础设施、教育资源、教学应用、管理信息化、保障措施五个维度的发展指标进行重点分析和比较研究，对师生信息素养、教育网络安全以及智慧校园进行专项研究。