馆配数据采访
客户服务
欢迎进入图书馆读者荐购服务平台! 图书馆读者
登录
图书馆单位
注册
首页
公司介绍
新书资讯
书单推荐
中图法分类
出版社分类
采访数据下载
使用指南
联系我们
关于我们
平 台 介 绍
读者荐购指南
图书馆使用指南
联 系 我 们
新书资讯
·九九重阳,敬老情长
·二十四节气|寒露
·二十四节气|秋分
·二十四节气|白露
·二十四节气|立秋
·二十四节气|小暑
·建党105周年——不忘初心 砥砺前
·父亲节 | 山河不语 父爱如山:祝
新书推荐
·牧场的四季
·虹泰之路
·物候经济
·背井离乡
·时髦的身体
·帝国的倩影
·他为真理而活着
·远征
乡村教师培养工作评价体系构建研究
定 价:38 元
丛书名:基金项目:2019年湖南省教育厅科学研究项目“基于‘双S’的乡村教师培养工作评价体系构建研究”
作者:何敦培著
出版时间:2021/1/1
ISBN:9787576216462
出 版 社:江西高校出版社
中图法分类:
G451.2
页码:253
纸张:
版次:
开本:
商品库位:
9
7
2
8
1
7
6
5
4
7
6
6
2
内容简介
本书基于“双S”(即subject对象、structure结构),针对政府、高校、中小学、教师四个对象和配置评价、形成评价、增值评价、综合评价、总结评价五个评价结构(维度),研究如何构建乡村教师培养工作及其效果的评价体系。
你还可能感兴趣
教育数智化转型中的教师能力重构研究
教师实践体验课程设计
教师专业发展(教师教育课程系列)
中小学幼儿园教师培训课程指导标准 义务教育地理学科教学
教师学习论
我要评论
您的姓名
验证码:
留言内容