全书以教育数智化转型为主线，在梳理教育技术演进与教师专业发展理论的基础上，深入分析传统教师能力结构在智能教育环境下面临的挑战与转型需求，重点从教学设计、教学实施、学习评价、数据素养、智能工具应用、教育伦理与专业发展等维度，对教师能力重构的核心要素与内在机制进行系统阐释。