《现代教学设计精要》从现代教学设计的发展趋势谈起，论述了现代教学设计需要教师具备的素养、现代教学设计的技能与艺术、精彩教学设计的内容和要求、教学情境在课堂中的应用，后还介绍了上好每一堂课的要素。

　　梅里尔认为：“教学是一门科学，而教学设计是建立在这一科学基础上的技术，因而教学设计也可以被认为是科学型的技术。”
　　教育是一门艺术。在这门艺术中，教师是理所当然的艺术家。教师一旦拥有艺术家的智慧与技巧，就一定会为教学带来更多精彩的火花，让知识成为学生心头汩汩流动的泉水。

章 现代教学设计的发展趋势
节 现代教学设计的发展
第二节 现代教学设计的必要性
第三节 现代教学设计的标准
第四节 现代教学设计的模式

第二章 现代教学设计需要教师具备的素养
节 教师自身素质的修炼
第二节 教师要有与时俱进的教学观念

第三章 现代教学设计的技能与艺术
节 灵活把握教学内容
第二节 策划教学活动的具体工作
第三节 撰写实施方案

第四章 现代精彩教学设计概述
节 “教学理念”下的精彩教学设计
第二节 现代教学设计的“有效性”走向
第三节 探究型课程如何进行精彩教学设计

第五章 教学情境在课堂中的应用
节 教师要活跃课堂气氛
第二节 课堂教学过程中各阶段情境的应用
第三节 教师制造课堂高潮的技巧

第六章 上好每一堂课的要素
节 做好新课导入
第二节 “悦目”的板书图
第三节 引人人胜的课堂提问
第四节 教学过渡不可忽视
第五节 促进潜能的课堂评价
第六节 结课技能概述