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为理解而教
定 价:30 元
作者:刘丽主编
出版时间:2015/11/1
ISBN:9787544466370
出 版 社:上海教育出版社
中图法分类:
G622.421
页码:224页
纸张:
版次:1
开本:24cm
商品库位:
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内容简介
本书详细阐述在实际教学过程中,因学生个体间的差异,造成学生群体对同一教材的不适应,教师应通过文本增盈、价值生成、思维显性、分层指导、思维台阶、学习衍生、文本衔接、文本统整等八个技术的运用,对现有教材进行文本重构,作出有针对性的教学。
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