本书共八章，内容包括：绪论、新时期计算机教学设计改革、我国计算机教学现状与学生培养方向分析、新时期计算机课程体系与教学体系的改革、计算机专业核心课程教学改革、新时期计算机慕课教学模式分析、校本特色的专业教学资源库建设与应用、校企合作计算机教育教学分析。