本书阐述了对我国计算机基础教育的发展历史、现状和发展趋势的看法，提出了加强计算机基础课程教学改革的建议，分析了计算机基础教学的知识体系和实验体系，并给出了进行计算机基础课程教学评估的指标体系；介绍了理工类、农林类和医药类专业的计算机基础核心课程体系。