本书共分为八章，从多媒体技术的基础理论、与高职院校计算机教学需求适配、多媒体技术在教学中的应用现状、多媒体技术在计算机教学中的应用方法、多媒体与高职院校计算机教学融合的创新方式以及多媒体技术应用的新兴融合与效果评估入手，深入剖析多媒体技术如何打破传统计算机教学的局限，通过图文、音视频、动画、虚拟仿真等多元形式，将抽象复杂的计算机知识具象化、生动化，激发学生学习兴趣与主动性。