本书结构严谨，逻辑性强，主要研究探讨了化学实验教学和大学化学实验教学模式，为化学实验教学提供了理论依据。
本书理论与实践紧密结合，对无机化学实验教学与环境保护、有机化学实验教学与环境保护以及化学实验室管理与环境保护进行了详细介绍，让学生对化学实验教学与环境保护有了更深入的了解。

房磊，1966年4月生，硕士，高级讲师，1983年7月参加工作，现任职于山东省菏泽信息工程学校。

第一章 化学实验教学导论
第一节 化学实验探究教学的概念
第二节 化学实验教学的地位
第三节 化学实验教学的要求
第四节 化学实验教学的形式
第五节 实验教学与培养能力
第二章 化学实验基本操作能力教学研究
第一节 简单玻璃工操作和仪器装配教学
第二节 玻璃仪器的洗涤教学
第三节 常用仪器的干燥教学
第四节 加热操作教学
第五节 称量操作与试剂的取用教学
第六节 分离操作教学
第三章 无机化学实验教学研究
第一节 实验流程与操作教学
第二节 实验守则教育教学
第三节 基础实验与设计性实验教学
第四节 综合探究设计实验教学
第五节 实验考核教学
第四章 有机化学实验教学研究
第一节 基础实验教学
第二节 开放性实验教学
第三节 设计性实验教学
第四节 虚拟实验教学
第五节 综合实验教学
第五章 分析化学实验教学研究
第一节 基础实验教学
第二节 开放性实验教学
第三节 设计性分析实验教学
第四节 定量分析实验教学
第六章 环境保护背景下的化学实验教学
第一节 绿色化学的原则与绿色化学试剂
第二节 环境保护背景下微型化学实验
第三节 环境保护背景下绿色有机化学实验
第四节 环境保护背景下无机化学实验
第五节 环境保护背景下化学实验室安全分析
参考文献