高校辅导员队伍作为大学生思想政治教育队伍的重要组成部分，是高校人才培养的组织保证，对于促进高校改革、发展和稳定发挥着重要作用。在我国，辅导员队伍建设的工作经验已有一定积累，然而在这项工作的进行过程中仍然存在部分问题。本书则基于中国特色现代大学制度建立和高等教育质量全面提升的战略要求，通过梳理高校辅导员队伍建设的现状和经验，分析高校辅导员队伍建设的成就与不足，探索高校辅导员队伍建设对策，同时围绕当代高校辅导员的工作创新发展展开研究。

渠东玲，菏泽学院教师教育学院党委副书记、副教授，国家二级心理咨询师，国家二级职 业指导师。在辅导员岗位工作十五年，参加有关高等教育的研究课题10余项，发表论文20余篇。曾获山东高校辅导员工作论坛论文二等奖、山东高校心理健康优秀论文二等奖、菏泽学院辅导员工作论文一等奖。曾被授予“山东省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动优秀指导者”，以及菏泽学院“优秀共产党员”“优秀辅导员”“优秀班主任”“优秀教育工作者”“就业工作先进工作者”…平安校园’与综合治理工作先进个人”“学生社团活动优秀指导老师”“思想宣传工作先进个人”“教学名师”“大学生心目中的十佳教师”“师德建设先进个人”“优秀党务工作者”等荣誉称号。

第一章 高校学生工作概述／00l
第一节 高校学生工作理念
第二节 高校学生评价分析
第三节 高校学生工作发展趋势
第二章 高校辅导员的角色与定位
第一节 辅导员工作系统辨识
第二节 辅导员的身份分析
第三节 辅导员的身份建构
第三章 高校辅导员队伍建设的理论基础
第一节 高校辅导员队伍建设的含义
第二节 高校辅导员队伍建设的目标
第三节 高校辅导员队伍建设的原则
第四节 高校辅导员队伍建设的内容
第五节 高校辅导员队伍建设的途径
第四章 高校辅导员队伍建设的境况
第一节 辅导员队伍建设的工作现状
第二节 辅导员队伍建设的主要问题
第三节 辅导员队伍建设的机遇与挑战
第五章 高校辅导员队伍建设的对策
第一节 提升高校辅导员队伍建设的思想认识
第二节 加强高校辅导员队伍建设的领导管理
第三节 改进高校辅导员队伍建设的方法措施
第六章 基于共情能力的高校辅导员工作发展研究
第一节 高校辅导员共情能力的基础理论
第二节 高校辅导员共情能力的现实状况分析
第三节 高校辅导员共情能力的提升策略
第七章 基于微信平台的高校辅导员工作创新研究
第一节 基于微信平台的高校辅导员工作基本概述
第二节 基于微信平台的高校辅导员工作现状分析
第三节 基于微信平台的高校辅导员工作典型案例
第四节 基于微信平台的高棱辅导员工作创新策略
参考文献
附录
后记