关于写作文,你的孩子是否存在这样的问题?
不知如何从阅读中积累好词佳句等素材;
口头表达很流畅,却不会写作文;
看到作文题目后,脑子一片空白,不会审题,也不知道写什么、如何写;
看到别人的好作文只想生搬硬套,没有融入自己的真情实感;
段落与段落之前缺乏过渡,读起来很散;
不会使用修辞手法,写出来的作文干巴巴;
写作文就像记流水账,没有主次之分;
写完作文就以为万事大吉,不知道、不愿意或不会自我修改;
…………
写作文的确是一件让很多学生感到头疼,让老师、家长感到无措的事情。老师讲了很多关于写作方法与技巧的知识,家长给孩子买了一堆的作文书,但孩子仍然感到无从下笔。慢慢地,学生对写作文的兴趣会日益降低,越写不出来就越不想写,逐渐形成了一种恶性循环。
作为一种集互动性、寓教于乐和可视化于一体的写作创新形式,沙盘游戏作文能够:
◎集情商管理、智力陪育、心理成长、经典阅读、作文教学于一体;
◎以积极关注、无条件包容、接纳和陪伴育人为基石;
◎为孩子营造一方安全、自由的心灵空间,并让孩子在这样的空间里自由写作。
本书将沙盘游戏与作文完美结合,遵循《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求。从与沙和沙具对话开始,到练习说话、写话,再到练习写作,有效疏导孩子的情绪,解决作文难题,陪育情智,实现寓教于乐、玩中学、学中悟、悟中成长。
柳卫娟
国家二级心理咨询师、情智沙游品牌创始人、全国沙盘游戏咨询及培训专家、儿童情智沙游作文创始及课程研发者、中科院中科启智心理学院特聘专家、天津传统文化产业发展协会家庭文化建设指导中心秘书长。从事心理健康教育与心理咨询 10 余年,曾编著《儿童敏感期心理学》。
赵卿
国家二级心理咨询师、沙盘游戏教育指导师、中国情智沙游研究学院特聘讲师、情智沙游作文内部教材编者、山东省邹城市陶城小学语文教师。
谢松涛
国家二级心理咨询师、高级沙盘游戏疗法治疗师、中国情智沙游研究学院特聘讲师、情智沙游作文内部教材编者、山东省菏泽市单县胜利路实验学校教师。
第一部分
走进沙盘游戏作文
第 1 章 揭开沙盘游戏作文的神秘面纱 / 003
什么是沙盘游戏 / 003
什么是沙盘游戏作文 / 006
沙盘游戏作文的操作步骤 / 008
沙盘游戏作文教学设计的六大思路 / 010
沙盘游戏作文教学的六大优势 / 013
沙盘游戏作文的六大收获 / 017
沙盘游戏作文的六大心理营养 / 021
第 2 章 玩好沙盘游戏作文 / 026
如何玩沙盘游戏作文 / 026
玩出沙盘游戏作文的特色 / 029
玩出好的沙盘游戏作文 / 032
第 3 章 沙盘游戏作文指导依据 / 035
一年级沙盘游戏作文指导依据 / 035
二年级沙盘游戏作文指导依据 / 037
三年级沙盘游戏作文指导依据 / 039
四年级沙盘游戏作文指导依据 / 041
五年级沙盘游戏作文指导依据 / 043
六年级沙盘游戏作文指导依据 / 045
第二部分
对话沙盘游戏作文
第 4 章 与沙对话 / 051
走进沙子世界 / 051
感知沙子 / 052
用沙造型 / 057
创造沙世界 / 060
第 5 章 与沙具对话 / 064
认识沙具 / 064
沙具对话 / 067
第 6 章 玩沙盘、练说话 / 072
玩沙盘、练说话的指导依据 / 072
如何玩沙盘、练说话 / 073
第 7 章 玩沙盘、学写话 / 094
玩沙盘、学写话指导依据 / 094
如何玩沙盘、学写话 / 097
第三部分
玩转沙盘游戏作文
第 8 章 玩沙盘、学写作 / 121
如何玩沙盘、学写作 / 121
如何玩自主沙盘、学写作 / 124
第 9 章 阅读中玩沙盘、练写作 / 146
如何玩沙盘、促阅读 / 146
绘本中玩沙盘、练写作 / 152
课文拓展玩沙盘、练写作 / 157
长篇故事中的玩沙盘、练写作 / 163
长篇散文阅读中的玩沙盘、练写作 / 167
诗歌阅读中的玩沙盘、练写作 / 172
第四部分
家长、教师指导技巧
第 10 章 家长如何指导儿童玩沙盘、学写作 / 179
家长指导儿童玩沙盘、学写作的技巧 / 179
家庭沙盘每日记 / 182
家庭陪育儿童写作 / 183
家庭沙盘小剧场 / 185
家庭沙盘写作中的自主创作 / 185
第 11 章 教师如何指导儿童玩沙盘、学写作 / 187
小团体玩沙盘、学写作 / 187
大团体玩沙盘、学写作 / 190
培优补差个体玩沙盘、学写作 / 193
参考文献 / 197
后记 / 199