《爱弥儿》是法国十八世纪启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，启蒙运动代表人物之一卢梭所著的。

在《爱弥儿》这部著作中，卢梭把自己描写成一个理想的教师，又把爱弥儿描写为理想的学生，叙述了爱弥儿从出生到20岁成长和受教育的全过程，从中闻述了他的“自然教育”思想。《爱弥儿》共五卷，卢梭针对不同年龄阶段的儿童，提出了不同的教育原则、教育内容和教育方法，即体育、感官、智育、德育、爱情。每个阶段的重点不同，但五者之间并不明显割裂。

★卢梭是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，启蒙运动卓越的代表人物之一。

★《爱弥儿》这部著作，确立了卢梭的学说，他的光辉理论点燃了人们思想的火炬，为后世留下宝贵的精神财富，赢得了后人的尊敬和热爱。

★在《爱弥儿》中，卢梭的教育关键词就是“自然教育”，所谓“自然教育”就是要顺应自然的永恒法则，听任人的身心的自由发展，其手段是生活和实践。

★《爱弥儿》根据儿童的年龄划分出阶段，有的放矢地讨论体育教育、感官教育、智育教育、道德教育、爱情教育，第一部用小说的方式，成为西方教育史上很具有影响力的经典著作。

★《爱弥儿》不仅仅是一本关于教育的书，很多人也将它作为哲学启蒙读物，卢梭告诉父母要进行恰当的体育教育，生命的意义不取决于它的长度，而取决于我们能从中获得多少感受。

[爱弥儿]作者让-雅克??卢梭（Jean-Jacques Rousseua，1712年6月28日—1778年7月2日），是法国著名的哲学家、教育家、文学家和民主政论家，也是浪漫主义文学流派的开创者，更是欧洲启蒙运动的代表人物之一。主要的代表作品有《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《爱弥儿》《忏悔录》《新爱洛伊丝》等。

卢梭的一生可以用“颠沛流离”来形容，他出生于日内瓦的一个贫苦家庭，很小的时候就开始靠打工谋生，干过学徒、仆役、私人秘书、乐谱抄写员……一路走来的成长过程，充满了艰辛和不易。1737年，卢梭因一次化学实验而双眼受伤，之后，他便前往沙尔麦特村养病。在养病的这段时间里，卢梭一边享受乡村生活和爱情，一边钻研学问，认真阅读洛克、笛卡儿等人的哲学著作。1749年，卢梭凭借“科学与艺术的进步是否有助敦化风俗”一文而闻名，之后便发表了一系列作品。

《爱弥儿》是卢梭于1762年创作出版的一本夹叙夹议的教育学著作。全书以富家孤儿爱弥儿为主人公，对男子教育和女子教育的改革进行了大胆的探讨，同时也批判了当时英国旧教育的荒谬腐朽，展现了卢梭本人所抱有的新教育的原则和理想。值得一提的是，这部作品在西方教育史上首次提出了新的儿童教育观，并掀起了一场“哥白尼式的革命”，朴素地反映了自然主义的教育思想，对后世的教育学家产生了很大影响。

本书分为五卷，上下两册，为了使两册篇幅基本一致，我们在排版过程中将第四卷《信仰自白》以后部分划在下册。

通过阅读本书，您会重新认识卢梭，重新认识教育这一领域以及启蒙运动时期的教育特点，了解那个时代的人文理念和人文价值。

让—雅克??卢梭，法国18世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，法国大革命的思想先驱，杰出的民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，启蒙运动卓越的代表人物之一。主要著作有《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《爱弥儿》《忏悔录》《新爱洛漪丝》《植物学通信》等。

[爱弥儿]

第一卷

第二卷

第三卷

第四卷

第五卷