本书共分为两部分，第一部分从教育戏剧的理念与实践开始，讲述了教育戏剧的定义、戏剧活动、教育戏剧对教育的附加值、戏剧渗透学科与创意戏剧在学校教育中的作用、戏剧技巧、教学模式与教学流程铺排的步骤，以及戏剧渗透小学语文、英语、音乐、数学、品德与社会、生命教育等学科的贡献。第二部分是王添强老师撰写的49个教育戏剧教案的基础上修订的教案，向同行分享成都市成华区以教育戏剧为工具，提升学生综合素养的素质教育教案成果。书中还展示了以文本《尊严》和《武士与龙》为例分别设计的不同模式的教案。

本书由著名教育戏剧导师王添强老师编著，全书共分为两部分， 第一部分从教育戏剧的理念与实践开始，详细讲述了教育戏剧的定义、 戏剧活动、教育戏剧对教育的附加值、戏剧渗透学科与创意戏剧在学 校教育中的作用、戏剧技巧、教学模式与教学流程铺排的步骤，以及戏剧渗透小学语文、英语、音乐、数学、品德与社会、生命教育等学科的贡献。
第二部分是王添强老师在成都市成华区一线小学教师所撰写的49个教育戏剧教案的基础上修订的教案，向全国教育界同行分享成都市成华区以教育戏剧为工具，切实提升学生综合素养的素质教育教案成果，为全国教育改革创新实践树立了示范案例。书中还展示了以文本《尊严》和《武士与龙》为例分别设计的不同模式的教案，帮助教师突破模式理解与选择关卡，了解不同模式的风格与差异，进一步学习教育戏剧及戏剧渗透小学各学科的教学方法，为中国儿童营造快乐学习、综合发展的教学氛围。