《做一个会朗读的语文教师》从理论与教学实践两个层面阐述了朗读的方法。本书所选择的案例来自中学语文教材，按照中学语文教学实践对文体进行分类，不仅对不同文体的朗读分析指导，而且对具体的文学作品朗读也进行了指导。作者总结了相关的朗读教学经验，对中学语文朗读教学有现实的指导意义。本书还有配套的光盘，选取中学教材中的十几篇文章，由本书作者朗读。

本书将成为您古人云：三分诗，七分读。不仅是古诗文需要朗读，现代文更需要朗读。做为老师，面对朗读无奈时，本书将成为您的良师益友，为您提供朗读的方法，亦可带您体验朗读所带来的情感冲击。

张海燕，中国传媒大学播音主持艺术学院硕士，*普通话水平测试员，沧州师范学院文学院教授。曾为全国统编教材《教师口语》录制音像资料，出版过《普通话水平测试达标训练》《话务语言传播方略》《经典诗文台词朗诵技巧》《汉语口语训练教程》等著作。