本书采取“理论为基、实践为用”的编写理念,利用Python技术生态作为工具,通过模块化的知识架构和场景化案例,系统构建机器学习与数据挖掘的工程化能力培养体系。书中通过建模、调优、评估的完整闭环训练,帮助读者理解算法原理与实际效果的对应关系,培养从理论认知到工程实践的贯通式思维。本书共11章,配套教学大纲、教学进度、教学课件,代码及习题,分为Python入门模块、机器学习算法模块和实践模块,通过丰富的案例和实践项目,帮助读者深入理解机器学习的实际应用。本书注重实战化教学,理论知识与各种实际应用场景

本书深入探讨了创新思维的多个维度,旨在为读者提供全面的创新指导与实践框架。开篇即定义了创新与创新思维的概念,并分析了创新发展的机遇与挑战。随后,详细阐述了培养创新思维的策略,包括批判性思维与创造性思维的结合、跨学科学习的重要性及具体实践建议。书中通过多个成功与失败的案例,如中国新能源汽车的崛起、长征五号失利的启示等,展示了创新思维在实践中的应用与挑战。同时,还深入探讨了设计思维创新、创新工具(如头脑风暴法、思维导图法)及创新战略的制定方法,为读者提供了丰富的工具箱和战略视角。此外,还关注了创新能

本书甄选19世纪欧美经典文学作品，涵盖小说与诗歌，聚焦拿破仑时代及前后欧美女性的多元人生图景，兼具文学质感、历史厚重感与女性主题的深度。书中关注女性在个体成长与身份建构过程中与时代环境的碰撞，不仅描绘她们在宫廷政坛、社会生活、文化艺术领域的卓越贡献，更深刻书写她们身为独立个体，在爱情、婚姻、家庭与自我价值实现中的困顿挣扎与人生抉择。

本书以20世纪至今的全球前卫艺术运动为背景，探讨了中国当代艺术在其中所扮演的角色及其内在发展逻辑。书中沿着“世纪前卫”与“全球当代”两个相互交织的线索，试图重探中国当代艺术的动力机制，并揭示不同地域前卫艺术实践之间存在的思想共振与策略呼应。

本书梳理、介绍、评论先秦主要典籍、各学派代表人物对自我的认识，包括其对自我的表现、结构、内容、本质和动力系统的思想。通过厘清各派自我观的发展脉络和相互关系，阐明他们的自我观在其思想体系中的地位与对相关学说的影响。

本书精选自法语版《卢梭书信全集》，由青年学者赵宇飞、仲树联合编译，真实呈现这位思想巨匠的情感世界与哲学抗争。全书按主题分为教育、美德、情感、政治哲学与宗教等七大部分，以书信为载体，揭示卢梭未被公开的内心挣扎与思想自白，再现他与伏尔泰、狄德罗、休谟等人的激烈论争与决裂。本书既展现卢梭的写作风格与思想路径，也是一部充满戏剧性与张力的精神传记。

本书内容共12章,包括:简介、超人类人工智能的简史、自然意义的智力、人工智能中的智能、通用人工智能的类型、实践中的通用人工智能的发展、基础模型中的自监督学习、虚拟世界中的开放式学习、通用人工智能与意识、超级智能与智能爆炸、通用人工智能与社会、通用人工智能的发展展望。

本书立足教学实际,聚焦整本书阅读与语文核心素养,将课外阅读系统化、课程化,构建课内课外一体化阅读格局。书中贯穿科学阅读方法指导,通过情境化、互动式学习设计,引导孩子制定阅读计划、掌握精读泛读策略、做好读书笔记、输出阅读感悟;同时融合语言积累、文本赏析、创意表达等多元语文实践活动,让阅读从任务变为习惯、从被动接受转为主动参与,帮助孩子在轻松阅读中提升思维、丰盈心灵、夯实语文基础,真正让阅读成为伴随成长的精神力量。

本书以中国现代物候学奠基人竺可桢提出的物候概念为原点，强调物候不仅是自然变化的语言，更是推动“绿水青山就是金山银山”理念落地的重要路径。

少年马良遭遇校园霸凌，得到黄灵相助，萌生爱意，却因黄灵的父母阻碍，两人相隔天涯。大学时，马良创办游戏公司，与学姐杨兰结缘，杨兰的真诚与坚韧打动了他。马良为帮杨兰回馈家乡，开展公益助学项目，从上海弄堂到云南村寨，跨越万千险阻，他们终于步入婚姻殿堂。后来马良得知黄灵即将回国，真正的人生困境才刚刚开始…… 《波斯猫，狸花猫》是一部质地温暖、立意积极的现实主义力作。它成功塑造了马良这样一个集时代特质与个人困惑于一身的青年形象，通过他的事业探索、情感抉择与公益行动，生动诠释了何为“侠之大