新闻传播在社会生活中的巨大影响有目共睹，但与之背离的是新闻学科的地位与声誉却无法与新闻业界的地位相媲美。“新闻无学论”迄今仍是新闻学科身后的巨大阴影。成熟学科都要直面本学科最基本的一些问题并做出相对完善的解答，经典的建构即是每一个学科都绕不开的一道门槛。 《跨学科框架下的“新闻经典”建构：以中国为中心》首次将“新闻经

《数据新闻：新闻报道新模式》从梳理数据新闻的发展历程入手，阐明该新闻生产方式的历史延续性及演变脉络，进而探讨数据新闻对我国新闻传播业的影响，特别是在我国媒介融合的环境下，对比分析中外数据新闻的发展策略，探索数据新闻的本土化发展策略，分析数据新闻实践中的难点、问题和开展批判性研究的重要意义，并对数据新闻热中的一些陷阱、误

节日诗词，把民间习俗和文人意趣结合在一起，很好地体现了中华文化源远流长、丰富多彩的特点，是学习传统文化的好教材。内容包括相关古诗、古诗注释、今译和鉴赏等。通过这样比较全面的学习，读者不仅学习了历代优秀的诗作，而且进而对这些中国有名的节日有了更深入的了解。反过来，把传统节日和诗词结合，能够加深读者对古代诗词的认识。另外在

作者对纽约的各类专业博物馆的记录，并从博物馆学的专业角度进行全方位的分析。

本书详尽地论述了从中世纪到21世纪初，法国漫长年代里新闻传播业的发展历程。在框架上试图跳出新闻传播史研究的固有路数，将法国新闻传播行业的诞生和发展，置于法国的历史文化，乃至欧洲和世界发展格局中的背景中进行分析。

本书深度剖析社交网络引发的三大现象，全面解读社交网络给媒体关系管理带来的巨大变革，为读者清晰地描绘出这些变革背后错综复杂的因素，并提出了极有分量而又出人意料的见解，并且还为这些发展趋势指明了方向，对于读者理解这场发生在身边的至关重要的变革非常具有启发性。

本书是一部较为完善、可操作性强的播音与主持艺术专业《播音语言表达》(或《播音创作基础》)的使用教材。它由理论阐述、示例稿件及创作分析、实训材料及播读提示等几个环节组成,在吸纳、继承播音学研究领域的理论著作基础上,将语言表达基础理论与时代语境对播音创作的新要求融合起来。

加拿大广播政策历经八十余年之发展演变，形成以三大目标为框架之政策体系。首先是政治目标，即加拿大要抵制美国文化同化的威胁，捍卫国家文化主权；其次是社会文化目标，即发挥广播业的特殊作用，促进各民族和谐相处，维护国家团结；再次是经济目标，即保障广播业之生存、发展和壮大，为加拿大人提供加拿大内容产品，并参与全球竞争。近年来，加

《新媒体概论》是网络与新媒体专业的高校教材。旨在培养能掌握网络与新媒体信息传播的理论知识与实践技能，熟练运用网络与新媒体进行信息采写、策划、传播，兼具新媒体组织运营和管理能力的人才。本书共9章，内容包括新媒体的起源与发展、网络媒体、移动媒体、“圈子”社交媒体、新媒体传播、新媒体创意、新媒体制作、新媒体产业、新媒体版权。

本书根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员关于计算机多媒体技术课程的教学要求，紧紧围绕当前新媒体技术的发展趋势，结合多媒体技术的知识结构和特点，通过新媒体技术概念、基本原理、基本操作、操作实例的学习，让学生由简到繁、由浅入深地掌握新媒体技术及其日常应用，培养学生在计算机应用领域的创新发展能力。主要介绍互联网时代下