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本书力求严格贯彻落实国家有关思政课和职业教育的相关要求，在现有研究和实践基础之上，结合作者所在单位和地区的思政课实践教学现状，明确高职教育在我国高校教育中的特有地位以及与普通高校教育的异同，阐明高职院校加强思政课实践教学的重要意义，构建出既符合高职院校特性又满足思政教育共性的高职院校思政课实践课教学体系与运用，对于各高

本书为十三五职业教育国家规划教材配套用书。针对高职学生在校的不同阶段，本书以认识篇、规划篇、实践篇、发展篇为架构，以帮助学生正确认识高职教育、科学制定职业生涯规划、学会求职并顺利就业、了解创业及其途径为主要内容。全书在充分理解学生需要和家长希望的基础上，与用人单位合作，体现协同育人，将课堂讲授与能力实训、拓展紧密结合，

本教材书围绕校园认知、学习导航、规章制度、校园生活等主题，结合学校实际，从了解学校、学习指导、职业规划、文明修身、心理健康、勤工助学、素质拓展、安全教育、办事流程等多方面，系统阐述了大学新生入学教育的内容和要求，旨在帮助学生学习和了解大学学习生活过程中，应知和应会的常识，为学生提供一些有参考价值的信息和建议，为学生的健

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"本书通过对创新思维内涵的深刻阐释，引导学生重视创新对国家发展、社会进步和个人成长的重要性，引导学生发掘思维创新的趣味性和价值性，从意识上自觉投入思维创新活动；通过创新思维训练，帮助学生掌握创新思维方法与技巧，提升学生创新综合能力，并引导学生运用创新思维进行专业创造，进而投身创业实践。在创业环节，以创业过程为主线，围绕

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